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自学者提高学习效率的10种方法

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05月

  许多自学者工学矛盾突出,如何兼顾家庭责任、职业责任与自身素质的提升呢,最佳的选择就是提高学习的有效性。以下推荐几种行之有效的学习方法:

  一是重点学习法。就是对所要学功课,从第一章开始,直到最后一章,每一章的重点予以明确,并进行深入理解、反复记忆,达到融会贯通的效果。

  二是系统比较学习法。就是?#26469;?#23545;每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理,做到心中有全局,同类(比如特点、原则、性质、分类等)各?#38470;?#20043;间相比较,本质区别搞清楚,以加深理解,牢固记忆。

  三是自问自答的验效法。即在基本内容大体掌握,重点难点皆明确的基础上,自己出题目,或按书中已出的测试题目,转抄单?#24615;?#32440;上,自己做答,然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆,提高学习的针对性。

  四是相互问答法。即同事或?#30528;?#22909;友在一起学习时,在基本内容已经掌握的基础上,可以采取甲乙相互提问的方式,答的不对、不会的问题记下来,再学习。

  五是顺序温习法。学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者,可以离开书本,逐?#38470;?#20174;?#36820;?#23614;的温习记忆。可将内容按节、目整理,整理不下来的部分,再下大功夫去学。由于有顺序概念,大脑识别系统容易形成逻辑,加强记忆理解,可大大提高学习效果。

  六是理论联系实际法。就是结合自己的理论知识,解决或解释社会生活、经济发展、人生经历和国内外市场竞争中的?#36136;?#38382;题,或将理论方法应用于实践,检验其效果的学习方法。如学知识产权保护法时,分析?#36136;?#20225;业中跳槽者带走?#38469;?#25110;管理方法,算不算盗窃商业秘密或?#22336;?#20182;人知识产权;学习会计知识时,看现在企事业单位的账目与此是否相符,会计知识是否适用于企业等等。

  七是案例学习法。即用学到的知识,结?#20064;?#20363;,减少学习的枯燥感,增加对知识的效用性认识。

  八是讨论式学习法。即多人在一起时,在对某一?#38470;?#20869;容基本熟悉的基础上,对其中的重点、难点、疑点,应用方法进行充分讨论,集思广益,不仅可加深理解,而且开阔思路,增加实用知识,培养知识的系统能力和演讲能力。

  九是研?#36136;?#23398;习法。即组织自学者或自学者自发地结合起来进行讨论,例如讨论在当前市场竞争国际化的时代,还有哪些国际人士普遍关注的问题,比如影响社会经济发展的失业率走高、生存环境不断恶劣、战争?#32479;?#31361;不断、南北差距拉大?#20219;?#39064;的严重性产生的根源及对象,用哪些相关理论来解释、解决等等。这样,自学者就可以掌握世界?#27573;?#20869;科学?#38469;?#30340;最新成果和理论知识最前沿的创新东西,从而大大开拓视野,提高自学者的素质。

  十是自我挑战法。即根据自己职业岗位特征,设计出自己业务?#38469;?#30340;提高规划、职务晋升计划及素质能力和创新能力涉及领域的深度计划,从而增?#26377;?#27714;?#37322;?#24863;和紧迫感。

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